شخصية بأسلوب أنمي ياباني مع خوذة ميكانيكية ونظارات وقام بارتداء ملابس تقنية وأحذية رياضية. الخلفية عبارة عن ملصق قديم يتضمن شخصيات كامن رايدر من مانغا الثمانينيات 'كايجيو' بأسلوب تاتسويا يوشيكاوا. تشمل العناصر مثل انفجارات الطاقة التي تخرج من يديه، ورسوم توضيحية للمدينة التقليدية في طوكيو، ورموز مستقبلية ملونة عليه. يجب وضع فقاعة نصية في جانب تقول 'I'. استخدم ألوان زاهية لتسليط الضوء على التفاصيل على قماش أبيض.
شرير خيال علمي بأسلوب مانغا
قصة مانغا عن وحش كيوت
جولة إيراز لتايلور سويفت
صورة لرجل وسيم
اللوحة التعاونية لـ ليو يي مع تاكashi موراتا
أليسا إلينيتشينا أمييلا
ولد يشرب القهوة أثناء العمل على الكمبيوتر، في مكتب، مشهد صغير، أسلوب أنمي مرسوم باليد، كريس وير، صورة متحركة GIF، كيت بيتون، ناوك أوراساوا، سكون، رسمة بأسلوب كيث هارينغ، توضيح واضح، خطوط جريئة وألوان متحدة، تفاصيل بسيطة، نظام ألوان جورجيو موراندي البسيط لراول ديوفي.
رسمة رقمية بالأبيض والأسود لجنية أثيرية، ذات شعر فضي طويل، ترتدي فستانًا متدفقًا بزخارف ورقية، جالسة على قوسها بإحدى يديها تستند على ثني القوس، لها عيون هادئة، ملامح وجه دقيقة، أذنين مدببتين، ترتدي تاجًا وأقراطًا، تباين عالٍ، تفاصيل عالية، مع خطوط مرسومة فقط، دون تظليل، خطوط نظيفة، معزولة ضد خلفية بيضاء نقية.
الجسم كامل، وضع لطيف، لعبة الفينيل لفتاة صغيرة محبوبة وعصرية ونشيطة. تم طلاء الشكل بدرجات اللون الأبيض والبنفسجي. لديها عيون تشبه شخصيات الرسوم المتحركة، وشعر قصير، وأسلوب تشيبي. تم تصميم رأسها ليكون له نسب دائرية، مع تصميم شخصية مفصل، ووضع لطيف، معزولة خلفية بيضاء.
في أسلوب أنيمي واقعي، منظر علوي للمراعي، عشب أخضر طويل، الرياح تهب العشب إلى أمواج، تتدحرج لأعلى ولأسفل، بحر لا نهاية له من العشب، ضوء الشمس يتخلل من خلال السحب، على التل بجانب البحر، رقعة من الضوء والظل، سحب كثيفة، ظلال حيوية، ألوان مشبعة، منظر من الأسفل، تم تصميمه باستخدام Cinema 4D، عرض واسع، بيئة، نابضة بالحياة، ملونة، خيالية، تفاصيل كاملة، صورة عالية الدقة، تصوير، واقعي، فوتوغرافي بشكل واقعي، تصوير سينمائي، سينمائي، بتفاصيل عالية
استكشف وضع إشارة على مطالبات وأكواد أنماط Midjourney المفضلة لديك، مما يجعل إنشاء الصور عالية الجودة أسهل من أي وقت مضى! جميع الصور يمكن استخدامها مجاناً.
© 2024 musesai.io All rights reserved.