فن الجدران الخشبي المقطوع بالليزر ثلاثي الأبعاد، رسم بياني لزجاجة بيرة لذيذة، قطع بالليزر من الخشب الرقائقي، متعدد الطبقات 3 طبقات وألوان أخرى

أصل لعبة لشركة فيراري روما تُرى من الأعلى، بمقياس صغير مثل لعبة مايكرو ماشين، مفصلة لكنها مضغوطة بوضوح منخفض. يجب أن تكون السيارة ملونة باللون الأصفر، بدون خلفية. يجب أن يحمل التصميم ألوان زاهية، تبرز الميزات الديناميكية الهوائية، وأن يكون مصمماً لألعاب الفيديو، مما يثير شعوراً بسيارة لعبة قابلة للتحصيل.

نص ثلاثي الأبعاد 'LIKE' مصنوع من الفرو الأبيض على خلفية حمراء، بأسلوب بسيط، مع تصميم طباعة جريء، خط ممتع ولطيف، قوام زاهي، ألوان نابضة بالحياة، دقة عالية، صورة احترافية، إضاءة طبيعية، ظلال ناعمة، تباين منخفض، تركيز حاد، تصوير استوديو، وخلفية بسيطة.

أنشئ صورة فائقة الواقعية لسحلية مصنوعة بالكامل من الأحجار الكريمة والمعادن الثمينة. جسم السحلية مغطى بفسيفساء من الأحجار الكريمة المتلألئة، بما في ذلك الياقوت، والزمرد، والماس، مما يخلق تأثيرًا رائعًا وملونًا. الأحجار الكريمة مدمجة في إطار معدني أنيق، مما يحاكي الشكل والملمس الطبيعي لقشور السحلية. السحلية موضوعة على صخرة مضاءة بأشعة الشمس في بيئة صحراوية طبيعية، حيث توفر تركيبات الصخرة تباينًا واقعيًا وقويًا مع التصميم الفاخر للسحلية. الخلفية تحتوي على أوراق خضراء مشوشة قليلاً وألوان ترابية، مما يعزز التركيز على السحلية المزين بالأحجار الكريمة. تسلط الإضاءة الضوء على الخصائص العاكسة للأحجار الكريمة والمعادن، مما يخلق مزيجًا ساحرًا من الطبيعة والرفاهية.

الكلب مستلقٍ بجانب فتاة لطيفة تستمتع بوقت الفراغ الذي يجلبه المنظر. تظهر الفتاة تعبير مبتسم؛ تبدو سعيدة جداً! الفتاة ترتدي فستانًا أبيض. على العشب الأخضر، جرو من نوع جولدن ريتريفر adorable يطارِد فراشة، بأسلوب هنري مatisse وبيتر دوغ، بخطوط نظيفة، وبساطة، وتفاصيل دقيقة، ودقة عالية.

شيطان قطة الشخصية الأنثوية.

بأسلوب ماكوتو كوباياشي، تصميم مفهوم الشخصية، نصف الجسم

امرأة شابة مذهلة ذات أنماط هندسية بارزة مرسومة على وجهها، ترتدي فستانًا بأسلوب البنيوي بألوان الباستيل.

رسمة مويبيوس تصور صورة لروموت

ورقة شخصية من رسومات بسيطة بأسلوب بيكسار وديزني، تُظهر تعبيرات وجه مختلفة مثل الضحك، والغضب، والابتسامة، والسعادة، والثقة، والهدوء، على خلفية بيضاء، ورقة تصميم شخصية، رسم تخطيطي لفن المفاهيم.