تصوير بانورامي لشقة بنتهاوس، من غرفة المعيشة، مطلة على سنترال بارك في نيويورك، تصوير هايبررياليستي، يوم صيفي في منتصف النهار، سماء صفاء، إضاءة طبيعية، مشمس، دقة عالية، تفصيلات، تم التقاطها بكاميرا كانون EOS R5.
قط بأسلوب ياباني يرتدي رداء وردي بنمط حب أبيض. القط يأكل الشوكولاتة. الشخصيات تحمل ميزات مبالغ فيها نموذجية لفنون الشعب في عصر إيدو. طباعة ملونة بأسلوب أوكييو-إ. خلفية بيضاء.
فتاة ذات ضفيرتين ترتدي أكمام طويلة بيضاء وتنورة قصيرة وردية، تحمل وشاحها الأسود لتغطية الألعاب النارية أمامهم. الفتاة الصغيرة تقف في إحدى الجوانب، بعينين خضراوين ورموش كبيرة. بأسلوب توضيحي على غرار هارييت لي-ميريون، لديها شعر بني مربوط في ذيلين، مع ملامح وجه مبالغ فيها وخلفية بسيطة. ترتدي بنطالاً أزرق وزوجًا من الأحذية، وخلفها كان هناك شخص آخر يرتدي زي أليس من بلاد العجائب.
جايل ريدفكس يتحول إلى تنين
أفضل جودة، تفصيل دقيق للغاية، واقعية، تصوير فوتوغرافي، شخصية بأسلوب تشيبي تمثل العدالة في بطاقة تاروت، امرأة تجلس برشاقة على كرسي حجري، عمودان حجريان خلفها، تحمل سيفاً موجهًا للأعلى بيدها اليمنى، ميزان في يدها اليسرى، تسليط الضوء على خصائص الأرنب، ترتدي ملابس قديمة، خلفية بيضاء، تفاصيل شديدة الدقة، تفاصيل معقدة، إضاءة ناعمة، ألوان زاهية، نمط كرتوني ولكنه أنيق.
تصوير الطعام ، حساء الرامن مع المكونات تطفو في الهواء. مفهوم الطعام. صورة ، إضاءة استوديو ، ضوء ناعم ، تصوير عالي الدقة. صورة مخزنة. تصوير فوتوغرافي واقعي ، خلفية داكنة ، كاميرا كانون EOS R5 ، لقطات قريبة ، فائقة الواقعية ، فائقة التفاصيل ، عرض Octane ، Unreal Engine 5.
بتصميم مفهوم شخصية بأسلوب أكيرا تورياما، نصف الجسم
فن العلم بواسطة سارة ستون، باندا غاضب أمام العلم الفرنسي.
أسلوب الرسوم المتحركة المظللة بالخلية من استوديو غيبلي وماكوتو شينكاي، رجل يرتدي قميصًا أبيض وكلب ينظران إلى السحاب.
أشكال بأسلوب المينيماليزم والبوهو الياباني، لون أزرق داكن ثنائي الأبعاد على خلفية بيضاء.
قط متحرك اسمه ويليام يريد أن يعلم الأطفال كيفية ركوب الحافلة المدرسية بأمان. يرتدي قبعة رياضية ويمتلك حقيبة ظهر زرقاء.
استكشف وضع إشارة على مطالبات وأكواد أنماط Midjourney المفضلة لديك، مما يجعل إنشاء الصور عالية الجودة أسهل من أي وقت مضى! جميع الصور يمكن استخدامها مجاناً.
© 2024 musesai.io All rights reserved.